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LA VERDADERA HISTORIA DEL LOGO DE LOS JUEGOS SURAMERICANOS MEDELLÍN 2010

Este 19 de marzo se dará inicio oficialmente a los IX Juegos Suramericanos 2010, que esta vez se realizarán en Medellín- Colombia. Pero más allá del entorno deportivo, y el patriotismo por parte de los participantes o por el orgullo de ser deportista y representar a sus países de origen, nace en el fondo de este majestuoso acontecimiento la verdadera historia que hoy nos enteramos. La historia de como nace el símbolo que hoy representa este evento internacional.
María Paulina Escobar, estudiante de 23 años de la Universidad de Medellín, fue la creadora del logo de los Juegos Suramericanos al ser éste un requisito para aprobar una materia. Al profesor no le gustó lo que hizo y la reprobó por su trabajo porque para él no comunicaba nada. Sin embargo, su diseño finalmente fue elegido y ahora inunda la capital Antioqueña. Aquí está la particular historia.


Comentarios

  1. Vi desde mi balcón los juegos pirotécnicos de la inauguración de los juegos Panamericanos... Espectacular..

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  2. Definitivamente verdades y hechos como estos nos hacen aun mas orgullosos de nuestra tierra y nuestra gente.....eso si le recuerdo al compañero que son juegos Suramericanos y no Panamericanos...gracias.

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  3. Gracias Juangui por el comentario y la corrección... son Juegos Suramericanos.
    Una pregunta... y espero que los de Medellín me ayuden, ¿Qué paso con el profesor de Paulina ?

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  4. DEMAS QUE ESE "PROFESOR" SE DEBE ESTAR REVOLCANDO EN UN RINCON DE LA CASA.

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  5. Felicitaciones a Maria Paulina, y que le sirva de reflexion a todos los profesores de diseño que entre la subjetividad y su ego son incapaces de ver las cosas maravillosas que pueden hacer sus alumnos... lo digo por experiencia propia. pobre profesor debe ver 2.8 por toda la ciudad, hasta en los comerciales de coca cola de los juegos donde el logo forma una botella de coca cola... jajaja la mayoria de profesores de diseño son eunucos mentales

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  6. VACANISIMO ESE LOGO...LA VERDAD FELICITACIONES, ESTO NOS HACE QUERER MAS NUESTRO PAIS Y MAS AUN NUESTRA BELLA ANTIOQUIA...
    FELICITACIONES MARIA PAULA!!!

    S.R.R

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  7. En diseño, cuando uno es profesor, debe ser la persona mas objetiva del mundo. A uno no le tienen que "gustar" los diseños de sus alumnos. Lo importante es que ese estudiante lleve un proceso de diseño, sea coherente en el desarrollo y hable de su individualidad, de su creatividad propia, pues así, como a esa persona se le ocurre una idea, gústenos o no, seguramente a otros les gustará. Ah.. si se ven subjetivismos en esas notas!! se creen todos artistas con derecho a matarlo a uno en su creatividad...

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  8. Gracias Tica por tu comentario, pero tengo una observación: Cuando uno es profesor de publicidad (que he sido)no se debe dar una calificación a un proceso creativo (para el caso del logo), lo único que verdaderamente se valora es el proceso que lo lleva a dicho juicio. Es decir, se califica la aplicación de conceptos semióticos, semánticos y tipográficos.

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